เก็บเศษกระดาษที่โรงเรียน: เป้าหมายเฉพาะ

2024 ผู้เขียน: Howard Calhoun | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 10:42

การเก็บเศษกระดาษในโรงเรียนไม่ได้เป็นเพียงโอกาสที่ดีที่จะให้คนรุ่นใหม่มีส่วนร่วมในการปกป้องสิ่งแวดล้อมและความสมบูรณ์ของต้นไม้เท่านั้น แต่ยังเป็นทางเลือกในการให้เด็กนักเรียนมีส่วนร่วมในงานสังคมสงเคราะห์ด้วย

ปัจจุบันสถานศึกษาแทบทุกแห่งใช้โน๊ตบุ๊ค นิตยสารสำหรับชั้นเรียน หนังสือเรียนเก่าๆ ที่สามารถ "มีชีวิตที่สอง" ได้

งานพิเศษ

การเก็บเศษกระดาษที่โรงเรียนเป็นงานที่รับผิดชอบซึ่งต้องเตรียมการเบื้องต้นอย่างจริงจัง นั่นคือเหตุผลที่สถาบันการศึกษาบางแห่งไม่มีส่วนร่วมในกิจกรรมดังกล่าว โปรดทราบว่าขั้นตอนการรวบรวมเศษกระดาษเป็นกิจกรรมที่มีประโยชน์และน่าสนใจ มันไม่เพียงแต่จะกลายเป็นกิจกรรมสร้างสรรค์โดยรวมที่ยอดเยี่ยมสำหรับทีมในชั้นเรียนเท่านั้น แต่ยังช่วยให้โรงเรียนได้รับการสนับสนุนด้านสื่อเพิ่มเติมอีกด้วย สถาบันการศึกษาสามารถนำเงินที่ได้รับจากเศษกระดาษมาใช้เพื่อซื้ออุปกรณ์สำหรับโรงยิม ห้องเรียนฟิสิกส์หรือเคมีหรือใช้ให้รางวัลนักเรียนที่มีความสามารถ

เป้าหมายของงาน

ระเบียบการเก็บเศษกระดาษที่โรงเรียนกำหนดอัลกอริธึมทั้งหมดของนักเรียน ครูประจำชั้น ผู้ปกครอง เป้าหมายหลักที่ผู้จัดงานสำคัญและมีประโยชน์นี้ติดตาม:

• อนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ
• จัดเด็กแยกขยะ

การเก็บเศษกระดาษในโรงเรียนเป็นโอกาสที่ดีในการกำจัดกระดาษที่ไม่จำเป็นจำนวนมหาศาลออกจากโรงเรียน ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของการจัดงาน วัฒนธรรมของคนรุ่นใหม่กำลังถูกสร้างและพัฒนา และตำแหน่งพลเมืองของพวกเขากำลังได้รับการจัดตั้งขึ้น

คำแนะนำในการเก็บกระดาษ

โครงการเก็บเศษกระดาษของโรงเรียนหมายความว่าอย่างไร? ก่อนดำเนินการในส่วนที่ใช้งานได้จริงจำเป็นต้องทำความเข้าใจเกี่ยวกับคุณสมบัติของกระดาษที่สามารถรวบรวมได้ ควรแห้งและไม่แสดงอาการไหม้ เพื่อการคมนาคมสะดวก ควรใส่กล่อง หรือใช้เชือกยึด

ความสำคัญต่อสถาบันการศึกษา

การเก็บเศษกระดาษในโรงเรียนเป็นกิจกรรมที่สำคัญสำหรับสถาบันการศึกษา โรงเรียนไม่เพียงแต่มีส่วนสนับสนุนในการปรับปรุงสถานการณ์ด้านสิ่งแวดล้อมในภูมิภาคเท่านั้น แต่ยังได้รับรายได้ค่าวัสดุที่ดีอีกด้วย โรงเรียนสะสมหนังสือเรียน หนังสือ หนังสือเรียน นิตยสาร กระดาษแข็งบรรจุภัณฑ์ สมุดโน้ตเก่าๆ ที่ชำรุดทรุดโทรมอยู่ตลอดเวลา ทั้งหมดนี้ค่อนข้างเหมาะสำหรับการรีไซเคิลและรับวัตถุดิบอันทรงคุณค่าสำหรับการผลิตกระดาษชำระ บรรจุภัณฑ์ และผลิตภัณฑ์ยอดนิยมอื่นๆ

ในการรณรงค์เก็บขยะในโรงเรียน ครูและผู้สอนสามารถนำขยะกระดาษจำนวนเท่าใดก็ได้

การดำเนินการจัดขึ้นเป็นเวลาหลายวันจากนั้นจึงทำการซ้อนขยะจะถูกส่งไปยังจุดรวบรวมเศษกระดาษ

โครงการโซเชียล "เปเปอร์บูม"

จัดระเบียบขยะกระดาษที่โรงเรียนอย่างไร? กฎและอัลกอริธึมของการกระทำสามารถระบุได้ภายในกรอบของโครงการเพื่อสังคม

มีความเกี่ยวข้องดังต่อไปนี้: ขบวนการ “Paper Boom” กำลังพัฒนาและดำเนินการได้สำเร็จทั่วประเทศ เป็นโครงการด้านสิ่งแวดล้อมและการศึกษาที่มุ่งรวบรวมขยะกระดาษในโรงเรียนการศึกษา พื้นฐานของเหตุการณ์ดังกล่าวคือการพัฒนาทักษะการใช้กระดาษอย่างระมัดระวังนั่นคือการเรียกร้องให้มีการอนุรักษ์ป่าไม้ นี่เป็นองค์ประกอบบังคับของการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมอย่างเต็มรูปแบบสำหรับเด็กนักเรียน

โปรเจ็กต์นี้มีส่วนช่วยให้คนรุ่นใหม่มีทัศนคติที่เคารพและมีความรับผิดชอบต่อระบบนิเวศ โลกทั้งใบที่มีชีวิต เป็นการเตือนถึงการกระทำที่ทำลายล้างโดยมนุษย์ต่อทรัพยากรป่าไม้

กระดาษจำนวนมากถูกโยนออกจากบ้านและที่ทำงานทุกวัน เหล่านี้คือน้ำดื่มหลายแสนลูกบาศก์เมตร ต้นไม้หลายสิบต้น พลังงานไฟฟ้าหลายพันกิโลวัตต์ ด้วยความช่วยเหลือของโครงการเพื่อสังคม เด็กนักเรียนจึงมีทักษะในการจัดการกระดาษอย่างเหมาะสม ใช้ซ้ำได้ประหยัดจากการตายของต้นไม้นับพันต้น

เป้าหมายของโครงการคือการสร้างทัศนคติที่เคารพต่อทรัพยากรธรรมชาติผ่านการใช้กระดาษอย่างมีเหตุมีผล ตลอดจนส่งเสริมแนวคิดในการรวบรวมและรีไซเคิลกระดาษเหลือใช้ ดึงความสนใจของสาธารณชนต่อปัญหาการเก็บขยะแบบแยกส่วน.

วัตถุประสงค์ของโครงการนี้:

• การก่อตัวของตำแหน่งชีวิตที่กระตือรือร้นในด้านการคุ้มครองสิ่งแวดล้อมและกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อม
• นำทัศนคติเชิงบวกของคนรุ่นใหม่มาสู่คุณค่าพื้นฐานของสังคมยุคใหม่
• การเปิดเผยความสามารถสร้างสรรค์และโอกาสของเด็กนักเรียน;
• ให้เด็กนักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อม
• เพิ่มความรู้เชิงทฤษฎีเกี่ยวกับการผลิตกระดาษรีไซเคิล
• วิเคราะห์ความสำคัญของเศษกระดาษในชีวิตประจำวัน

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง

เก็บเศษกระดาษที่โรงเรียนส่งผลต่อการสร้างฐานะพลเมืองรุ่นน้องอย่างไร? ประกาศโปรโมชั่นแนะนำผลลัพธ์ต่อไปนี้:

• มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการปรับปรุงความเป็นอยู่ของโรงเรียนพื้นเมือง
• เพิ่มทักษะในการทำวิจัยและสังเกตการณ์ในชุมชนธรรมชาติ
• การใช้ทักษะทางทฤษฎีและความรู้ในการศึกษาทรัพยากรป่าไม้ การเลือกใช้อย่างมีเหตุผล

สรุป

โครงการที่เกี่ยวข้องกับการรวบรวมขยะกระดาษในกรอบขององค์กรการศึกษามีส่วนช่วยในการสร้างทัศนคติที่ระมัดระวังของคนรุ่นใหม่ต่อทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม. พวกนั้นช่วยลดปริมาณขยะลงอย่างมากในเมืองทิ้งขยะ

รูปแบบการแข่งขันของเกมช่วยดึงดูดเด็กนักเรียนให้เข้าร่วมกิจกรรมที่สำคัญทางสังคมที่ช่วยรักษาป่าของรัสเซียและดึงดูดความสนใจของสาธารณชนต่อประเด็นเรื่องการรีไซเคิลกระดาษ

ครูประจำชั้นแต่ละคนจะได้รับชุดสื่อการสอนสำหรับชั่วโมงเรียนในการรีไซเคิลกระดาษ ต่อไป ครูให้งานนักเรียน พวกเขาเริ่มดำเนินการ เด็กนักเรียนที่นำเศษกระดาษมามากขึ้นจะได้รับของขวัญและใบรับรองเมื่อสิ้นสุดการกระทำ